“社区课堂”更精彩 双井少年暑期忙

发布时间:2016-07-15
双井探索青少年社会教育常态化 获家庭、学校高调“点赞”
“社区课堂”更精彩 双井少年暑期忙1468550620.png 7月11日下午,由双井街道工委、办事处领衔,芳草地国际学校、劲松四小、垂杨柳中心小学等6所中小学校加盟的“2016双井街道暑期青少年社会实践活动”,在一片“火爆人气”中,拉开序幕。截至目前,已有1400多名中小学生通过在线通道成功实现报名。预计这个数字将很快突破5000人。这个被外界称为“社会教育破冰之旅”的青少年社会实践项目,受到本地中小学校高度重视。芳草地国际学校双花园校区德育主任告诉记者,学校已号召学生在假期走出家门,走进社区,开展社会服务,并把这些纳入德育课程的一部分。今年首设“名师公益团”,一批有名望的老教授走进社区,担任“启蒙志愿者”。包括“社区小明星”、“双井敬业符”等5大类19项青少年社区活动将贯穿整个暑期。
1468550353848386.png
【“名师公益团”来了】在启动仪式上,“开国元勋”朱德的特型演员赵登峰,走进芳草地国际学校双花园校区,与中小学生同台表演原创节目《取经》。这个由“名师公益团”多位专家指导,中小学生共同策划创作的节目,将82年前,中国工农红军经历的“伟大长城”同西游记中“唐僧师徒西天取经”传说故事联系起来,穿越虚拟现实、时空界限的剧情,升华了“历经磨难,初心不改”的主题。老戏骨与孩子首次对台演出,赢得现场观众热烈喝彩。对于双井地区的学生们来说,开幕式节目仅仅是个开始,这个暑期,可以向老戏骨拜师,学习影视表演艺术。目前,“名师公益团”由原北京电影学院职业教育学院院长李瑞清教授担任团长,赵登峰、戴亚平、胡莹莹、袁桂林、马红梅、张晓成等一大批多领域老中青专家加盟。双井街道青少年社会实践活动自2015年暑期举办以来,在中小学生、家长、学校中间,获得强烈反响,以“社区服务、生活体验”为特征的活动项目,得到本地甚至外地青少年广泛参与。今年,街道在往年的经验上,除了保留了学生们喜爱的“走进军营”、“职场体验”等活动,又推出了特色项目“社区小明星”,并邀请了原北京电影学院职教部院长、国家一级导演李瑞清,特型演员赵登峰,声乐教授胡寅寅,北京电影学院化妆讲师袁桂林,中新社广东分社采编室主任戴亚平,知名主持人马红梅,青少年儿童优秀表演教师张晓成组成了“明星导师志愿团”,走进地区学校为学生们授课,讲授表演艺术、演唱技巧、化妆技巧、新闻采写等课程。据了解,“名师公益团”课程将从7月18日在劲松四小和平校区开课,截至8月26日,每周安排7节课。“名师公益团”团长李瑞清告诉记者,能够为社区贡献力量,为有梦想的青少年,在未来的职业规划上,捅破一层窗户纸,是他一生最大的愿望。劲松四小德育主任吕艳茹介绍,以往暑期学生都是到所在的社区进行社会实践,根据学生反馈,社区举办的实践活动形式比较单一,学生们提不起兴趣,只是为了拿到社会实践证明才去“完成任务”,效果普遍不理想。“双井街道动员社会力量组织学生们参与,活动还这么丰富,通过学生们参与前两期的‘过精彩假期 做美德少年’的活动后,反馈特别好,所以,今年我们继续鼓励学生们参与。”吕艳茹说。首都文明办相关负责人表示,青少年暑期社会实践,让孩子们可以互动、主动参与体验,还能激发他们探索各个社会领域的“奥秘”,“为孩子提供社会大课堂的同时,更让他们掌握参与社会、服务社会、管理社会的能力。今年,更是邀请老艺术家等专业领域的老师加盟,对于孩子们培养兴趣,增长本事是非常有益的。”
1468550435998001.png
【在线报名 人数已破1400】 双井街道2016年暑期青少年社会实践系列活动,共有“爱国小英才”、“科学小能手”、“双井敬业符”、“双井绿生活”共5大类19项活动。在众多活动中,突出动手能力、锻炼问题解决能力的“角色体验类”活动尤其引人瞩目。双井街道负责人介绍,这种角色体验性质的实践活动,将让他们更主动、更快乐地体验社会生活的方方面面,有效实现学校教育与社区教育的无缝对接,填补了暑期青少年教育的空窗期。双井街道在鼓励地区学生参与的同时,同时接纳其他区域的青少年参与,往年东城区、西城区,甚至大兴区的青少年都有慕名来参与活动的。今年,街道继续鼓励大家的参与,尤其针对辖区内的困难家庭子女、来京务工人员子女等,让他们都能在假期中享受到街道搭建的社区教育平台成果。“今年的活动,我们预招收5000人,今年的暑期社会实践活动较之2015年暑期和2016年寒假,活动数量有所增加,同时本次暑期实践活动,以兴趣和需求为导向,注重让参与的青少年利用暑期时间‘长本事,学技能’,并借助“掌上双井”为平台组建不同的青少年兴趣圈。”双井街道动员科工作人员介绍,活动旨在打通社区青少年社区活动参与途径,实现学校教育与社区教育无缝对接,让青少年成为精神文明宣传、社会主义核心价值观教育的先锋队,同时,希望通过青少年带动中青年、老年群体参与建设美好家园,构建“融合”、“共建”、“共享”的治理平台及动员体系。据了解,社会实践报名平台自上周上线后,仅一周的时间,就收到了总计接近1500名青少年的报名,目前报名人数还在不断增加中。“过精彩假期 做美德少年”青少年社会实践活动已成为了双井街道社会动员、社区教育的品牌项目,活动不仅受到了学生与家长的欢迎,更赢得了劲松四小、垂杨柳中心小学、芳草地国际学校等地区6所学校的大力支持。“很多学生都会在假期结束后,回学校分享自己的实践经验,能感受到学生们经过一个假期的锻炼受益匪浅。”劲松四小校长说,“今年活动策划前,双井街道还专门征求学校老师的意见,让我们感受了街道对待孩子的认真负责。”启动仪式上,双井街道为辖区支持的6所学校颁发了“青少年社会实践基地”的牌匾,“相信在街道与学校的共同努力下,能为我们辖区的孩子们创造更有利的成长环境!”双井街道办事处主任时春岗说。
【教师冀将社会服务纳入学校教育】从2015年寒暑期开始,这已经是双井街道连续第三期举办青少年社会实践活动。作为社会教育层面的长效项目,双井青少年假期社会实践活动,获得来自本地中小学校大力支持,芳草地国际学校双花园校区、劲松四小、工大附中等6所中小学校将其纳入学生假期素质教育的一部分:参与社会实践的学生,可以获得相应“学分”。工大附中德育主任刘军告诉记者,倡导青年人走出校园,走进社会,通过社会实践培养青年人的责任感。“美国高校录取学生并非简单看考试成绩,还很重视他们是否关注社会,是否有奉献精神,比如是否有做义工、志愿者的经历。因此,我们也可以借鉴国外经验,把青少年参加社会实践,变成学校教育的一部分,这样的话年轻人所接受的责任感教育就不仅仅完全来自书本,来自老师,更多的是他们在社会实践中亲眼看到的,亲身体会的,我觉得这对年轻人今后走入社会会有更大的帮助。”
【延伸阅读】12岁的美国孩子已经走进社区了资深媒体人杨重琦曾对美国学生参与社区服务做过调研。据杨重琦介绍,在美国,学生参加社区服务是一件很重要的事,美国孩子一般从12岁开始起参加社区服务活动。所谓社区服务,是指到所居住的区域内参加义务工作,这些义务工作包括,到医院、老人院、孤儿院、福利中心、收容所等地的服务。主要是帮助孤寡病残者料理生活,向无家可归者分发免费食品,参与社区的义卖活动以及不以盈利为目的各种商业活动等等。美国,成立了相关的组织机构,开发了一系列主题性活动。综合实践活动,包括自然与社会研究、设计学习、社会参与性学习、服务性学习等。 美国在1990年颁布法案,比如《全国综合实践活动法案》,《全美服务希望法案》等,以法律的形式确立综合实践活动课程的地位,保证综合实践活动课程的常态化开设。 美国的学生都非常乐意参加社区的服务活动,有时甚至是家长开车陪同孩子一起去,这种社区服务活动从表面上看是学生自觉参加,而实事上美国的社区服务活动已经被制度化了。社区对学生参加的每一次活动的时间都做了详细的记录。 这些社区服务的记录对美国学生有重要意义,学生参加社会活动的记录在考大学时是重要的资料。一般情况下,没有社会服务记录的学生不管学习成绩如何优秀,美国各大学都是不会录取的,除非你是从国外转学来的学生。因为,美国的各大学认为,一个不参加社会服务的学生在品德上是不健全的,因而是不值得学校花代价培养的。 这种社区服务制度化,相当于强制性的给孩子们灌输服务大众,服务国家的品质。据统计美国每年有1亿多人次参加各种社会的志愿服务活动,其中85%是青年学生。美国强调和重视学生社区服务,一方面让学生认识社会,学会与人交往的能力,同时,也培养了学生的同情心和宽容心。

 
Copyright © 2018  社源(北京)文化有限公司版权所有 京ICP备11014507号